【摘 要】
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在小学语文的教学中,对于学生识字的教学,如果教师不能把握好度,那么学生,还有可能会对学习汉字失去兴趣,尤其是低年级的学生,他们的思想发育还不够成熟,因此教师要在教学中
【机 构】
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河北省景县洚河流镇盐厂小学,河北 景县,053500
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在小学语文的教学中,对于学生识字的教学,如果教师不能把握好度,那么学生,还有可能会对学习汉字失去兴趣,尤其是低年级的学生,他们的思想发育还不够成熟,因此教师要在教学中充分运用各种教学手段来激发学生学习的兴趣.主要来讲,本文笔者提出了,几点有效的建议,结合自身的教学经验,如何进行小学,语文的趣味识字教学,希望各位教师能够做参考,并且结合自身的教学,不断地总结和探索出新的经验.
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