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培养藏族高中生数学研究性学习能力的策略
培养藏族高中生数学研究性学习能力的策略
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolaoshi
【摘 要】
:
研究性学习是一种开放性学习,能够培养学生的自主探究能力和创造力.本文着重论述,影响藏族学生开展研究性学习障碍的因素,以及培养藏族学生学习数学的情感,提高藏族学生数学
【作 者】
:
梁继明
【机 构】
:
西藏日喀则地区拉孜县中学 西藏 日喀则 858100
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
培养
藏族学生
数学
研究性学习
策略
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研究性学习是一种开放性学习,能够培养学生的自主探究能力和创造力.本文着重论述,影响藏族学生开展研究性学习障碍的因素,以及培养藏族学生学习数学的情感,提高藏族学生数学研究性学习能力的策略.
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