【摘 要】
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班主任对学生具有教育、引导的责任,他是班级的灵魂。正如俗话所言'有什么样的班主任就有什么样的班级。'优秀的班主任会注重处理好角色定位、情绪调控和效应运用三
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班主任对学生具有教育、引导的责任,他是班级的灵魂。正如俗话所言'有什么样的班主任就有什么样的班级。'优秀的班主任会注重处理好角色定位、情绪调控和效应运用三个方面的工作。班主任的角色定位正确与否,决定了班主任的工作方式和班级建设效果。班主任的情绪调适在融洽师生关系、构建和谐班级起到重要作用。各种效应在教育学生中充分运用,会起到事半功倍的效果。
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