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目的 比较艾滋病健康教育后中学生艾滋病相关知识、态度和行为变化情况，评价艾滋病健康教育的效果，为中学开展艾滋病健康教育提供依据。方法 对4126名中学生进行艾滋病知识讲座、观看VCD和发放宣传资料等教育，采用自制调查问卷对健康教育前后学生艾滋病相关知识、态度和行为进行比较。结果 健康教育干预后，中学生对艾滋病的认识有了明显的提高，愿意了解艾滋病预防知识并帮助艾滋病感染者的学生从干预前的41．08％上升至干预后的62．17％（χ^2=367．28，P〈0．01），63．23％的学生能接受同艾滋病病毒感染者或