【摘 要】
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本文简述了以游戏为主要活动,提供多样化的材料,满足幼儿操作的不同兴趣,使幼儿通过游戏活动获得认知、情感、身体等各方面的发展,具有开放性、个性化和自主性学习特点。
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本文简述了以游戏为主要活动,提供多样化的材料,满足幼儿操作的不同兴趣,使幼儿通过游戏活动获得认知、情感、身体等各方面的发展,具有开放性、个性化和自主性学习特点。
This article outlines the game as the main activity to provide a variety of materials to meet the different interests of young children to operate, so that children through the game activities to obtain cognitive, emotional, physical and other aspects of development, with openness, personalization and autonomy Learning characteristics.
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