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目的:了解三种健康教育方式对糖尿病患者的健康干预效果,为糖尿病患者自我保健意识和培训技能的提高提供一定的参考.方法:时成都市三个社区的117名非胰岛素依赖型糖尿病(NIDDM)患者进行三种不同的健康教育形式,教育前后分别测定糖尿病健康保健知识、依从性和空腹血糖等指标.结果:接受健康教育后三组患者的健康保健知识和依从性都有明显提高(P<0.05),接受面对面的健康讲座的患者组其健康知识、依从性都比其他两组患者有显著的提高(P<0.01),空腹血糖也比其他两组患者有显著的下降(P<0.05);而另两组患者的各