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在我国现阶段的高等教育中,工商管理专业占有重要的地位,其不但为我国行政执法、商贸、企业培养了大量专业人才,而且对于我国工商管理专业的理论研究起到了无法替代的推动作用。但是在我国现行的工商管理培养系统思维中,仍然存在思维老化、观念落后等问题,必须时时加以创新,否则将严重影响到我国工商管理专业的整体教学效率和质量。