【摘 要】
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学生党员是高职院校的精英和骨干,但新时期高职院校的学生党员先锋模范意识淡薄,先锋模范能力不足,发挥先锋模范作用的平台缺失,先锋模范作用的考核评价机制缺位。对此,高职院校应搭建“两个平台”,在理论与实践相结合中发挥先锋模范作用;创新“班级+寝室+五先服务”模式,守好党员责任田;引入“两个积分”,创建星级评价体系。
【机 构】
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杭州科技职业技术学院智能制造学院,杭州科技职业技术学院城市建设学院,杭州科技职业技术学院智能制造学院学生党支部
【基金项目】
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浙江省高职院校党建研究会2020年一般科研项目“高职院校学生党支部党员先锋模范作用发挥的路径研究——以杭州科技职业技术学院为例”(2020B55),杭州科技职业技术学院课题(HKYKYYB-2020-3)。
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学生党员是高职院校的精英和骨干,但新时期高职院校的学生党员先锋模范意识淡薄,先锋模范能力不足,发挥先锋模范作用的平台缺失,先锋模范作用的考核评价机制缺位。对此,高职院校应搭建“两个平台”,在理论与实践相结合中发挥先锋模范作用;创新“班级+寝室+五先服务”模式,守好党员责任田;引入“两个积分”,创建星级评价体系。
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