【摘 要】
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目的以传统益智类玩具包装的情感体验设计为主要研究对象,分析包装融入情感体验的设计方式及重要意义。方法通过解读“情感体验”,以及传统益智类玩具包装设计的概念与特征,
【基金项目】
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江苏省研究生科研与实践创新计划项目(SJCX19_0779),2019年教育部人文社科项目(19YJC760116)
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目的以传统益智类玩具包装的情感体验设计为主要研究对象,分析包装融入情感体验的设计方式及重要意义。方法通过解读“情感体验”,以及传统益智类玩具包装设计的概念与特征,并对相关文献资料进行查阅、分析、归纳与总结,从用户心理认知消费需求的演变,研究传统益智类玩具包装情感体验设计架构。结论基于情感体验的传统益智类玩具包装设计,需要充分利用包装设计中情感体验的三个层次,从包装的非物质文化特征,文化内涵、文字、图形、色彩、结构、材料等情感构成要素,建立起用户、产品与包装三者之间的情感联系,引发用户的情感共鸣,提升文化意
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