【摘 要】
：
新源县别斯托别乡，1995年采用冬小麦精量播种高产栽培技术，全乡共播种700hm2（1．05万亩），冬小麦平均亩产375．6kg，比全县前三年平均亩产300．1kg增产25．2％，并涌现出亩产500～636kg的高产田，从而
【机 构】
：
新源县农技站!835800,新源县农技站!835800,新源县农技站!835800,新源县农技站!835800,别斯托别乡
论文部分内容阅读
新源县别斯托别乡，1995年采用冬小麦精量播种高产栽培技术，全乡共播种700hm2（1．05万亩），冬小麦平均亩产375．6kg，比全县前三年平均亩产300．1kg增产25．2％，并涌现出亩产500～636kg的高产田，从而突破冬小麦亩产600kg的难关。在小麦精播高产优化栽培项目实施过程中，我
Xinyuan County Beersituo Township, 1995, the use of precision winter wheat sowing cultivation techniques, the township, a total of sowing 700hm2 (10500 acres), winter wheat average yield 375.6kg, than the county average yield per mu 300.1kg yield 25.2%, and the emergence of 500 ~ 636kg per mu yield of high yield fields, thereby breaking the winter wheat per 600kg difficult. In the implementation of high-yielding wheat sowing optimization cultivation project, I
其他文献
摘要 体育产业是近两年学术界关注的焦点之一，虽然，对这个被誉为“新世纪朝阳产业”的研究无论从含义、现状、目标策略、发展方向、经营管理等早已有了多方面的探讨，但是，还有一个不可忽略的重要问题，即体育产业和大众传播媒介的特殊关系问题。 本文利用传播学理论总结出体育项目的媒介运作模式和体育比赛的媒介运作方式，为中国体育产业和体育传媒业的科学经营与发展方向。提出中国转型时期体育产业发展的基本对策，力图为
应用中间体碳二亚胺分别与伯胺、仲胺及醇在醇钠催化条件下合成9个未见报道的新型哌啶并噻吩并嘧啶酮衍生物.产物的结构经元素分析、1H NMR、MS及单晶X衍射检测得以确认.探讨
伦勃朗·哈尔门茨·凡·赖恩（Rembrandt Harmensz Van Rijn 1606--1669）不仅为后人留下了许多油画杰作，他的铜版画也同样是艺术宝库中璀璨的明珠。他的创作把铜版画的表现力提升到了空前的高度，标志着铜版画发展进入一个新的里程。
近几年，笔者在“油—稻—棉”三熟制方面做了一些偿试。具体做法是：适时提前收割油菜，在制作早稻田时，做好预留棉墒，实行粮棉间作。早稻收割后，及时加强棉花管理，从而达到1年3熟高产
在1998年刚刚过去的那个多雨的夏季里,8月16日之夜是最悲壮、最惊心动魄的。 对普通观众来说,他们所看到的是这天晚上中央电视台成功地直播了“万众一心抗洪赈灾义演晚会”,
以自育单粒雄性不育系石单M202A为母本，多粒二倍体自交系Z—2为父本有成的我国第一个甜菜单粒雄性不育二倍体来交种，填补7国内同类研究的空白，其选育技术和主要经济技术指标达到
叶面混合喷施ＤＰＣ、ＮＢＡ、多菌灵对棉苗的影响黄树梅杨铁钢（河南省农业科学院经济作物研究所，郑州４５０００２）赵秋霞（焦作市农业科学研究所）在麦棉两熟制种植情况下，棉苗迟发已成为因棉花晚熟导致减产
摘要EXOS组织具有资源整合、装营销、软件与硬件跨领域合作优势。EXOS的系统架构则建构于标准化、流程化、个别化、整合化的系统。此系统会依据个别需求产出最适合个别运动员的专属训练方案。而训练系统中身体功能训练主要包含脊柱准备、动作准备、动作技巧、增强式训练、肌力和爆发力训练、能量系统发展七个板块内容，每一个训练方案和动作均以七个板块为标准。结论与建议： EXOS“明确的理念与目标”、“标准化、流程
本文对副井井口、井底的安全门、摇台和阻车器安全保护装置的设计,增大系统的安全系数,同时还实现了一、二水电平的安全连锁。图1。
In this paper, the design of the safe
摘要运用文献资料法、实验法、问卷调查法、数据资料法、逻辑分析法对拓展训练如何运用在高中体育教学中进行了深入的分析探讨。结果表明：结合新课标，将拓展训练引入高中体育教学是对传统体育教学的一种改革与创新，它不仅是对体育教学内容的丰富，而且也是对体育课教学内容与方法改革的全面展示。 关键词中学拓展训练实验研究 一、前言 （一）拓展训练的内涵 拓展训练，是一种体验式学习方式，是对传统教育的一次全面