基于学分银行模式的中高职衔接课程教育探究

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中高职衔接是国家提升中职生职业教育素质和高等教育入学率的一项重要行动和计划.当前中高职衔接的课程教育有很多,但是一直未能突破其中的制约因素.引入学分银行模式,发挥认证、存储、转换等基本功能,其开放性、灵活性、规范性和复杂性等特征,能够扫除中高职衔接中招生政策和制度阻碍,破除办学管理体制和专业限制障碍,减少教育资源耗费,破除封闭学习时段的模式,避免职业资格不能沟通等缺陷.在此基础上,可开展学分银行为基础的中高职衔接模式,包括采用先修课程、先前认定衔接模式、资格框架衔接模式、学习单元认证组合模式.随着大数据背景下教育技术的发展和慕课开放理念的普及,学分银行中学习成果认证与转换必将变得更加便捷,使学习者享有极大程度的学习自由.
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