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培养方案是人才培养的关键，也是学校办学理念的体现。各行各业要在日益激烈的竞争中取胜并得以健康长远发展，就须具有自己特色的人才培养方案，培养出适销对路的“人才”，才能满足社会与经济建设的需求。本文拟从培养目标、课程设置与培养方式，三个方面来比较分析高校体育旅游人才培养方案的异同，找出各培养方案的优势与存在的问题。希望通过此研究为完善体育旅游人才培养方案提供一定的参考意义。