【摘 要】
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众所周知,语文这门课程就是充满了浓厚的人文色彩和感情色彩的一门学科,在开展语文教学过程中的时候,很多语文教师一味地追求教会学生基本的语文知识,往往忽略了语文学习过程
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众所周知,语文这门课程就是充满了浓厚的人文色彩和感情色彩的一门学科,在开展语文教学过程中的时候,很多语文教师一味地追求教会学生基本的语文知识,往往忽略了语文学习过程中所蕴含的浓烈的人文情感,这种现象在农村中学语文教学过程中尤为多见,因此鉴于这样的一种现状,本文主要探讨关于在农村中学语文教学过程中渗透情感教育的相关内容,希望本文的研究对于广大农村语文教育工作者带来一定的借鉴和参考。
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