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本文分析了“两课”教学中存在的问题,从课程内容的优化,理论与实际的结合,教学方法的多样性及教学手段的创新几方面探讨了提高“两课”教学实效性的途径和办法.
略论提高“两课”教学实效性的方法
【摘 要】
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本文分析了“两课”教学中存在的问题,从课程内容的优化,理论与实际的结合,教学方法的多样性及教学手段的创新几方面探讨了提高“两课”教学实效性的途径和办法.
【机 构】
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雁北师范学院历史系,山西,大同,037000
【出 处】
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雁北师范学院学报
【发表日期】
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2002年6期
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