【摘 要】
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解读新教材 开启新课堂 自2011年义务教育课程标准改革推进和教材修订以来,苏教版数学教材内容发生了深刻的变化,这在一定程度上也影响到教师教学活动。笔者以苏教版一年级上册数学教材为例,对其实际应用展开思考。一、新教材变化的解读(一)新旧教材内容和
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解读新教材 开启新课堂

自2011年义务教育课程标准改革推进和教材修订以来,苏教版数学教材内容发生了深刻的变化,这在一定程度上也影响到教师教学活动。笔者以苏教版一年级上册数学教材为例,对其实际应用展开思考。
一、新教材变化的解读
(一)新旧教材内容和课时对比
笔者经过调研分析,发现虽然部分内容在新教材中有所变更,但新旧教材之间仍存在大部分的共同内容。
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