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在英语听说教学中，恰当地使用多媒体技术，可以弥补传统英语听说教学的缺陷。利用多媒体创设教学情境，激发学习兴趣，增强参与意识，能够极大地提高教学效率，取得满意的教学效果，有利于体现“以学生为中心”的教学思想，实现英语听说的教学目标。因此，在英语听说教学中尝试多媒体教学对人才培养起着积极作用。
对英语听说教学中应用多媒体技术的探讨
【摘 要】
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在英语听说教学中，恰当地使用多媒体技术，可以弥补传统英语听说教学的缺陷。利用多媒体创设教学情境，激发学习兴趣，增强参与意识，能够极大地提高教学效率，取得满意的教学效果，有利于
【机 构】
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山东科技职业学院
【出 处】
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潍坊学院学报
【发表日期】
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2007年6期
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