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摘
数学翻转课堂渗透“快乐教学”的探索分析
【摘 要】
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摘要：由于在现如今时代快速发展的环境下，社会随之不断的进步，人们的生活品质要求也在不断地提高。翻转课堂是一种新的教学模式，这种新的教学模式能够有效保障学生的自主性，还能够提高学生的课堂参与积极性。在数学翻转课堂中，快乐教学理念的渗透点亮了数学课堂的教育，可以使学生对于数学的学习不再感到无聊枯燥，能够快乐地享受整个数学课堂的教育。本文对于在数学翻转课堂中渗透“快乐教学”进行研究分析，并总结出了一些相
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年34期
摘
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