【摘 要】
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对于英语这种语言类学科的教学来说,应该是建立在一定的语言情景当中的,在情景中进行互动交流,掌握英语的表达方式、文化内涵,锻炼良好的语言思维, 并且通过创设一定的情景,
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对于英语这种语言类学科的教学来说,应该是建立在一定的语言情景当中的,在情景中进行互动交流,掌握英语的表达方式、文化内涵,锻炼良好的语言思维, 并且通过创设一定的情景,整个教学过程也会显得非常具有趣味性,所以情景教学已经越来越多的运用到了英语教学当中。小学英语教师应该充分认识到情景教学的重要性,遵从语言学习的内在规律,在教学中可以借助英文歌曲活跃课堂氛围,统筹教材内容再现情景,还可以开展情景化活动,这都有助于充分体现情景教学的优势,促进英语教学质量的提高。笔者从自身实际教学出发,主要围绕情景教学在小学英语教
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