思维导图在《大学物理》课程中的实践应用

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1引言《大学物理》课程是理工科本科生的一门必修基础课程,对培养大学生的科学素养、思维方式和科学研究方法有着重要的意义,其内容和思想对后继课程的学习和科学素质的培养都具有深远而持久的影响[1]。物理学是一门令人激动、有活力的学科,引力波、量子通讯、人工智能,每一次关系人类发展的重大发现或技术变革都与物理学密切相关。
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