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本文就对中学英语教学中中国传统文化的渗透教育进行了简单的探究。
引入传统文化 促进学生发展
【摘 要】
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本文就对中学英语教学中中国传统文化的渗透教育进行了简单的探究。
【机 构】
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甘肃省民勤县第一中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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课题名称:《优秀传统文化促进学生发展的实践研究》,课题立项号:GS[2018]GHB1350
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