如何不让高中语文文言文教学成为累赘

来源 :语数外学习(高中语文教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ivyqbw
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一、激发学生的学习兴趣,提升教学质量对于任何知识的学习来说,兴趣是最好的老师。在高中文言文的教学中,笔者发现,凡是对文言文存在兴趣的同学一般成绩较好,学习能力较强,学习态度端正,而学习兴趣较淡或者没有学习兴趣的同学,一般在课堂上都会消极怠工,提不起学习的劲头。从这个角度来分析,要想在新课标下提升教学的质量就必须千方百计的优化教学过程, First, to stimulate student interest in learning and improve the quality of teaching For any knowledge of learning, interest is the best teacher. In high school Chinese teaching, I found that those who are interested in classical Chinese generally good grades, strong learning ability, learning attitude, and learning interest lighter or no interest in learning, usually in the classroom will be neglected , Can not mention the momentum of learning. From this perspective, in order to improve the quality of teaching under the new curriculum standard, we must do everything possible to optimize the teaching process,
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