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以卓越工程师为人才培养目标，武汉理工大学材料化学专业进行了一系列改革。通过优化材料化学专业课程结构，确定“大平台，小模块”的两级教学模式；调整课程内容，确立“经典＋前沿＋应用”的原则；改革实验实践体系，建立综合性、研究性和设计性三个依次递进层次的新实验体系，开展一系列多样的创新实践活动；此外，加强教师队伍建设，提高教师创新能力和工程实践能力；改革和完善实训环节，让企业变成培养卓越工程师的基地。这些改革措施有效地提高了本专业学生的工程意识、工程实践能力和创新能力，并可为高校材料化学专业卓越工程师的培养提供参