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大学生＂无聊＂现象成因复杂,严重影响大学生的学习和生活质量。针对教育系统自身存在的问题与弊端,从树立科学教育理念,理性认识大学生活,改革评价标准,激发学生求知欲望,培养学生较高的自我效能感,推进初高中教育与大学教育的有效衔接,营造良好社会风气,建立合理用人机制等方面提出应对策略,具有重要的现实意义。