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为提高边境民族地区中小学教师队伍素质，根据42009年中小学教师国家级培圳计划》的总体部署，教育部在2007、2008年连续两年成功实施的基础上，于2009年暑期组织实施了“援助边境民族地区中小学骨干教师培训项目”（简称援助项目）。项目的实施得到了边境民族地区教师的高度评价，使许多从未参加过培训的农村教师有机会参加了高水平、专业性的国家级培训，提高了边境民族地区中小学教师实施素质教育和新课程教学的能力。