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随着当今社会对全方面人才的需求日益扩大，培养高素质、高能力的人才也成为教育的首要目标。因此，小学生在各方面的的培养也被列为重点。然而，在小学生的教育上却有个一个令很多教师头疼的难题，那就是在素质教育下，如何培养小学生数学的形象思维能力。众所周知，数学更偏重于逻辑性，这对尚处于懵懂期的小学生而言，是很难快速去理解的。因此，要想使学生快速理解数学知识，就需要培养小学生的数学形象思维能力。应此需要，本文从加强直观演示、鼓励动手操作及强调数形结合三方面对如何培养小学生的数学形象思维能力做了系统的阐述。