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中学数学建模是一种新的教学模式。中学数学建模教学的主要目标是培养学生运用数学的意识．切实提高学生运用数学知识解决实际问题的能力，即建模能力。用传统的教学方式很难达到数学建模教学目的。较理想的方式是师生共同讨论得出结论；或分组讨论后交流各种成功的解决，或在教师的指导下学生自己独立完成，然后学生汇报，由教师总结。本文主要谈谈将数学建模理念、教学策略融入在常规课堂的几种方法。