【摘 要】
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＂刚＂是以外在的约束或激励,促使教师遵从师德规范,匡正师德行为。＂柔＂是直抵教师的本心,唤醒教师的师德情感,树立师德意识和信念,不断内省,提升师德意志,自觉端正师德行为。＂刚＂的
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＂刚＂是以外在的约束或激励,促使教师遵从师德规范,匡正师德行为。＂柔＂是直抵教师的本心,唤醒教师的师德情感,树立师德意识和信念,不断内省,提升师德意志,自觉端正师德行为。＂刚＂的举措是师德建设制度化,具体做法有：系统化的制度、科学化的测评、严肃化的执行等;＂柔＂的举措是师德建设人性化,具体做法有：集思广益的制度形成、厚德从善的舆论环境、交流互动的教育活动等。刚柔并举,互相渗透,互相调剂,才能扬长避短,形成互补和合力,提高师德建设的有效性。
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