【摘 要】
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新课改下的历史学习不再只是记忆教材上有限的知识点,而要引导学生在感悟中学习与体会,这样才能让学生读懂历史,学到知识,学会分析。在教学中我们要勇于创新与改革,要引导学
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新课改下的历史学习不再只是记忆教材上有限的知识点,而要引导学生在感悟中学习与体会,这样才能让学生读懂历史,学到知识,学会分析。在教学中我们要勇于创新与改革,要引导学生在活动中、在互动中、在操作中感悟历史。
Under the new curriculum reform, historical learning is no longer just a memory of limited knowledge of teaching materials, but to guide students in the perception of learning and experience, so that students can read history, learn knowledge, learn to analyze. In teaching we should have the courage to innovate and reform. We should guide the students to comprehend the history in the activities, in the interaction and in the operation.
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