谈谈职校学生耐挫能力的培养

来源 :中国轻工教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjfu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业技术教育是现代教育的重要组成部分,是把科技成果转化为现代生产力的重要桥梁.职业技术教育的培训目标是为社会各行各业培养具有良好的思想道德品质、具备中等文化知识和专业知识,掌握专业技能的现代劳动者.时代的发展和科学技术的进步,以及我国加入世贸组织,既给职校毕业生提供了更大的成才空间,同时社会也对职校生的素质提出了更高要求.职校毕业生不仅要能在专业文化和知识水平方面适应社会的要求,而且在思想上、心理素质上更要具备较强的社会适应能力.耐挫能力就是其中重要的能力之一.
其他文献
项目教学是建立在建构主义和情景学习理论基础之上的体现行动导向教育理念的教学方法,将传授知识为主的传统教学转变为完成项目、职业体验和解决问题为主的多维互动式教学,在
印度南部山林里有一种木盐树,每到夏天,随着树干发热出的汗被蒸发后,树干和枝条上会留下一层结晶体,就是盐。当地人们利用木盐树的这一特点,把它们当作经济作物来种植。印度
液压系统泄漏的影响因素众多。基于相关压延设备从项目设计交流到安装调试,直至目前的生产运行设备维护实践,通过"人、机、料、法、环"管理方法较为全面地梳理引起液压系统泄
当今社会的大学生就业压力越来越大,为了那个遥远的目标,于是把幸福遗忘在两旁.本文提出了教育调适策略:从学习上、人际关系上、生活上三个大的方面对大学生低幸福感心理进行