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针对应用型本科院校工程人才培养中存在的应用能力不足、适应性差等问题,结合"新工科"建设与发展,从供给侧角度分析研究并提出了基于协同创新中心建设的新工科应用人才培养新模式,为解决人才供给与需求的结构性和适用性问题提供了新的途径和思路。
新工科人才培养模式探索——基于协同创新中心建设的视角
【摘 要】
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针对应用型本科院校工程人才培养中存在的应用能力不足、适应性差等问题,结合"新工科"建设与发展,从供给侧角度分析研究并提出了基于协同创新中心建设的新工科应用人才培养新
【机 构】
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湖州师范学院工学院; 湖州师范学院求真学院;
【出 处】
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中国高校科技
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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浙江省高等教育教学改革项目“基于协同创新中心建设的工程创新人才培养模式改革”(jg2015253);浙江省“十二五”普通本科高校新兴特色专业建设项目“电气工程及其自动化”(浙教高教[2014]110号)
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