【摘 要】
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平时作文课教学,学生总感觉缺乏生活素材,写出来的作文也大多索然无味。自研学旅行活动开展以来,我们学校每个学期都会组织学生参与生态观光、科普考察、森林探险、红色洗礼
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平时作文课教学,学生总感觉缺乏生活素材,写出来的作文也大多索然无味。自研学旅行活动开展以来,我们学校每个学期都会组织学生参与生态观光、科普考察、森林探险、红色洗礼等研学旅行,其丰富多彩的场景为学生写作提供了鲜活的素材。一、观景抒情,自然流淌抓住景物的特征进行描写,这是小学高年级作文教学的重要内容。研学旅行基地大多是当地甚至是全国知名的旅游景点,有着独特而丰富的景物,如激流飞溅的山涧、平地而起的悬崖、巧夺天工的石窟、雄伟壮丽的梯田、云遮雾掩的晨曦、霞光散射的黄昏等.
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