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英语作为一门多元化的学科，是世界上使用最为广泛的第二语言，对于刚刚接触英语的小学生而言，学习起来具有一定的难度，因而学生往往会对英语学习产生畏难心理和挫败情绪。如何提高小学英语课堂教学效率，我认为最主要的就是培养学生学习英语的兴趣，学生有了兴趣才能做课堂真正的主人，只有学生积极主动地参与课堂，自主学习，才能使课堂活起来、动起来，学生在轻松的氛围下接受知识，也才能体现高效的课堂。