论文部分内容阅读
应用题的解题能力体现了学生的逻辑思维能力以及数学学科的综合做题能力，同时也体现了学生对于数学知识点的掌握情况，小学数学的应用题教学不仅仅是教会学生如何应对现实生活中的数学问题，他的目的更大的是在提升学生的计算能力的同时，培养学生的逻辑能力以及思维能力，小学的数学应用题是一种提升逻辑能力与思维能力的重要手段之一，本文主要从，学生兴趣培养、实践练习以及阶梯式的由简到难的教学模式来阐述，如何进行小学数学应用题教学。