【摘 要】
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小学英语课程要求学生掌握一定的基础英语知识和听说读写的能力,从而形成一定的综合语言应用能力.正是由于这一“任务”所带来的压力,教师在课堂上不可避免地要进行机械的灌
【机 构】
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江西省赣州市寻乌县晨光镇中心小学 342203
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小学英语课程要求学生掌握一定的基础英语知识和听说读写的能力,从而形成一定的综合语言应用能力.正是由于这一“任务”所带来的压力,教师在课堂上不可避免地要进行机械的灌输,学生在课堂上也不可避免地要进行机械的接受.传统的课堂教学往往很注重课堂纪律,学生静静地坐在那里,老师云云,整个教室变得枯燥乏味,学生的学习兴趣和热情也不知不觉中在逐渐消失.游戏教学法对激发学生的英语学习兴趣具有一定的作用.游戏使学生“边玩边学”、减轻了学生的学习负担和压力,提高了学生学习英语的兴趣.在小学英语教学中,如果教师能恰当地运用游戏和活动,就能牢牢地抓住学生的注意力,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效率.
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