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科学源于生活,生活蕴涵科学。在小学科学教学中要充分体现教学情境生活化,教学内容生活化,探究材料生活化,课外活动生活化,课外作业生活化,现实生活科学化。从而让学生对周围世界充满强烈的好奇心和探究欲,产生对科学探究的浓厚兴趣,形成学科学、用科学的良好习惯,获得真正的长足发展。
小学科学教育生活化初探
【摘 要】
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科学源于生活,生活蕴涵科学。在小学科学教学中要充分体现教学情境生活化,教学内容生活化,探究材料生活化,课外活动生活化,课外作业生活化,现实生活科学化。从而让学生对周围
【机 构】
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山东省济宁市任城区长沟镇中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2009年S1期
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