初中语文教学课堂导入模式探究

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导入新课是整堂课的开端,犹如一幕话剧的序幕。开头好,整出剧就会引人注意,其余部分会随着剧情的跌荡令观众叫好不绝。新课导入也是同理,导入得好,能使学生自然迅速融入课堂,渐入佳境。本文作者通过自己的教学体验,以及对各种课堂导入模式的整理探究,认为一个别出心裁、妙趣横生的课堂导入是一堂出彩的初中语文课的重要元素,而设计一个别出心裁、妙趣横生的课堂导入,则既要与教材情境相结合,与新的社会生活结合,更要切合初中生的心理特点和认知水平。 Import a new class is the beginning of the entire class, like a curtain of drama. The beginning is good, the whole drama will attract attention, the rest of the story as the story of the audience applause applauded. The new lesson is also the same import, import well, enabling students to quickly quickly integrate into the classroom, getting better. Through his own teaching experience and the exploration of the various modes of classroom introduction, the author believes that an ingenious and fun-to-learn classroom introduction is an important element of Chinese teaching in junior high schools. To design an ingenious and fun-to-learn classroom introduction, both To combine with the situation of teaching materials, with the new social life, but also to meet the psychological characteristics of junior high school students and cognitive level.
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