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现代社会培养创造型人才的主渠道是课堂教学，形成创新课堂教学氛围是落实素质教育的重要举措。本文阐述了在“金属学与热处理”教学过程中对把握结构→挖掘本质→联系实际→加强互动→优化课件的课堂教学模式进行实践探索的过程。实践探索表明，创新课堂教学达到了预期的学习目标，充分表明了寻求创新课堂教学方法的重要性。