论文部分内容阅读
本文以胰腺的解剖学、组织学、该器官相关疾病的病理学改变和临床表现,介绍了如何打破学科门类的樊篱,集基础与临床、宏观与微观、科学性与趣味性于一体,适应医学职业教育的现状和生源特点,构建展板式医学基础标本陈列室的设想。
展板式医学基础标本陈列之胰腺及病变
【摘 要】
：
本文以胰腺的解剖学、组织学、该器官相关疾病的病理学改变和临床表现,介绍了如何打破学科门类的樊篱,集基础与临床、宏观与微观、科学性与趣味性于一体,适应医学职业教育的
【机 构】
：
南通体臣卫生学校
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2011年26期
其他文献
高岭煤矿设计年生产能力120万吨,基建期间主、副、风井相继开工,提升设施均为临时提升系统,且设备陈旧安全可靠性差。井筒落底后需尽快形成副井永久提升系统,不仅能大幅度提
随着近几年来煤炭企业进入市场,露天矿为了适应市场的需要,对原依兰煤矿设计的一些开采程序和开采参数作了适当的调整。经过近几年的生产实践证明,这些调整为企业带来了一定
文章总蛄了几年来130名临床医学专业本科生应用问题解决型教学方法在心血管内科临床实习中的具体措施，显示问题解决型教学方法能提高学生的学习兴趣和积极性。培养学生自主荻
临床医学专业学位本质是职业性学位,临床能力训练是临床医学专业学位培养的核心。文章从临床硕士研究生临床能力考核的效果来分析临床能力培养的不足以及影响因素,并尝试提出
浙江省医学教育学术年会、温州医学院2005医院院长论坛于2005年12月24日在温州医学院茶山校区召开。卫生部医政司副司长张宗久、国务院学位办、教育部研究生司文理医处处长黄
本文分析了妇产科患者对医学生临床见习的心理状况及特点，认为拒绝医学生见习的主要原因为：暴露自己隐私、感觉难为情、对痰病的诊治没有帮助；病人对见习生参与的认同度随着是否
PBL已经广泛用于西方的医学教育，但是由于我国医学生具有不同于西方国家的特点，因此如何将PBL引入我国的内科学教学仍需要进行大量的研究。PBL法对学生、老师都提出了更高的要
加强毕业实习应以如何保证和提高临床实习质量为切入点，对临床医学专业毕业实习量化管理和考核进行研究与探讨，制定实习管理量化指标和临床综合能力量化考核指标，以加强毕业实习