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本文简单分析了图像和表格在组胚教学中的应用意义,针对图像、表格的应用方法展开了深入的研究分析,结合本次研究,发表了一些自己的建议看法,希望可以对组胚教学有效性的提高起到一定的参考和帮助,降低学生在组胚学习方面的学习难度,激发出学生组胚学习的学习兴趣,实现对组胚教学体系的优化和完善,为组胚教学的发展打下良好的基础。