【摘 要】
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现阶段,我国在新的教育体制改革,十分注重培养学生的核心素养,数学教师应以培养学生的核心素养为主要目标,科学制定合理的数学教学方案,进而改变现阶段的硬式教育方式,增加课
【机 构】
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湖南郴州桂阳县鹿峰中学 湖南 郴州 424400
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现阶段,我国在新的教育体制改革,十分注重培养学生的核心素养,数学教师应以培养学生的核心素养为主要目标,科学制定合理的数学教学方案,进而改变现阶段的硬式教育方式,增加课堂的趣味性.以核心素养为价值导向的授课方式,教师要提升自身职业素养.在核心素养视角下,对教师如何构建高效率的课堂面临极大的挑战性.
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