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微生物学实验教学方法探析
微生物学实验教学方法探析
来源 :中国民康医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy19880904
【摘 要】
:
针对微生物实验教学方法的问题和不足,进行了探析,主要涉及以下几方面:实验内容的重新编排;重视课前预习;实验过程中老师的指导;鼓励创新性实验的开展;考核制度的改革。结果表明:改进
【作 者】
:
张文婷
徐晓庆
赵春超
【机 构】
:
扬州大学生物科学与技术学院
【出 处】
:
中国民康医学
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
微生物学
实验
改革
Microbiology
Experiment
Reform
【基金项目】
:
扬州大学教改课题(项目编号:YZUJX-2012-3A),国家自然科学基金资助项目(31201563)
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针对微生物实验教学方法的问题和不足,进行了探析,主要涉及以下几方面:实验内容的重新编排;重视课前预习;实验过程中老师的指导;鼓励创新性实验的开展;考核制度的改革。结果表明:改进的教学措施开发了学生创造性思维,提高了学生分析问题及解决问题的能力。
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