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２１世纪迫切需要创造力，为适应新世纪的需要，思维教学已成为教学改革的目标。文中对“思想品德修养”培养学生的创造性思维，提出改革建议与思路。
德育课教学与学生创造性思维培养
【摘 要】
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２１世纪迫切需要创造力，为适应新世纪的需要，思维教学已成为教学改革的目标。文中对“思想品德修养”培养学生的创造性思维，提出改革建议与思路。
【机 构】
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青海大学社科系
【出 处】
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青海大学学报：自然科学版
【发表日期】
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1999年4期
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