【摘 要】
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教学内容:北师大版课程标准实验教科书数学二年级上册第58～60页。教学目标:1.根据学生的生活经验学习辨认“东南西北”四个方向。2.能识别地图上的方位。3.体验数学与现实生活
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教学内容:北师大版课程标准实验教科书数学二年级上册第58～60页。教学目标:1.根据学生的生活经验学习辨认“东南西北”四个方向。2.能识别地图上的方位。3.体验数学与现实生活的密切关系,增强学数学和用数学的意识。教学实录:一、儿歌引入,激发兴趣师:同学们,还记得我们一年级
Teaching content: Beijing Normal University version of the standard experimental textbook mathematics grade two on the first 58 ~ 60 pages. Teaching Objectives: 1. According to the students’ life experience to learn to identify “four directions”. 2. Can identify the location on the map. 3. experience the close relationship between mathematics and real life, enhance mathematics and mathematics awareness. Teaching Record: First, the introduction of children’s songs, stimulate interest Teacher: Students, remember our first grade
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