【摘 要】
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高效课堂是新世纪、新课改赋予教育教学新的课题,也是素质教育的主题。教师应践行新课改理念,改变教学方法,精心设计教学过程和教学结构,实现学生乐学、课堂自主、和谐、高效
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高效课堂是新世纪、新课改赋予教育教学新的课题,也是素质教育的主题。教师应践行新课改理念,改变教学方法,精心设计教学过程和教学结构,实现学生乐学、课堂自主、和谐、高效。本文从明确目标、把握重点化解难点、教学方法多样化等几个方面,论述优化高中数学教学优化课堂的几点体会。
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