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高职院校作为近些年来我国人才的输出基地,在当今文化冲突与融合的时代,提高高职院校的英语教学势在必行,它不仅能够帮助学生学习英语文化知识,更能提高学生的跨文化交际能力,为今后进入社会的沟通和交流做下铺垫。但是,当前我国高职院校英语教学中仍然存在一些问题,本文从这些问题出发,对高职院校英语教学教学进行了研究。