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歌唱记忆是一个复杂的心理过程,同正常的心理过程一样,主要包括识记、保持、回忆及再认几个环节。识记是记忆过程的基本环节,也是首要环节。例如今天上了声乐课,对于声乐课中的内容要识别和记住,这是第一步,将外来的信息存于主观的经验体系当中来。保持就是将已经识记的内容存入大脑中,在必要体验成熟时。