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【摘 要】
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本文从实际的教学改革和信息技术课程入手,对中学信息技术在课程整合中的应用作以详细的分析和探讨,具体从信息技术在语文、数学和历史课程的作用加以论证,指出了信息技术课
【机 构】
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北京市大峪中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年6期
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