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后进生的转化和教育问题是班级管理工作的重点和难点,这就要求班主任用匠心去转化他们:用诚心,换信任,开启心门；用爱心,找“亮点”,因势利导；用耐心,多赏识,培养自信；用恒心,抓反复,巩固成效.“心诚则灵”!只要我们用真挚的诚心,宽博的爱心、持久的耐心、坚定的恒心,并随时注意教育的艺术和方式,后进生就不会再落后.