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中国传统文化渊源流长,是中华民族最好的人文名片。在高中语文教学中,对学生加强传统文化的渗透具有天然优势。教师要能够从推动学生自身信仰提升和深度激发学生文化自信的角度,加强传统文化渗透。立足于课堂教学、课外阅读、课外活动、创新实践等多个角度,指引学生开展学习活动,提升传统文化渗透的效果。
高中语文教育中传统文化的渗透研究
【摘 要】
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中国传统文化渊源流长,是中华民族最好的人文名片。在高中语文教学中,对学生加强传统文化的渗透具有天然优势。教师要能够从推动学生自身信仰提升和深度激发学生文化自信的角
【机 构】
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福建省德化第一中学,362500
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年18期
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