基层医生肿瘤学规范化培训实践探讨

来源 :西北医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianlong3311
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基层医生是民众初级卫生健康保障的主要力量,担负了常见疾病的诊治和基本预防保健任务。通过对基层医院医生肿瘤学知识的规范化培训,能够提高其业务水平,加大对肿瘤的防治力度。本文结合该院在基层医生肿瘤学规范化培训实践中的体会,提出了基层医生肿瘤学继续教育过程的侧重点。
其他文献
做好高校发展学生党员工作,是当前高校党的建设的一项重要内容,也是为党培养高素质建设者和接班人的重要渠道。近年来,高校党组织在发展党员工作中取得了很大的成绩,但还存在
摘要:在梳理人文素质相关概念内涵的基础上,针对医学专业教师的职业特征界定了医学专业教师人文素质内涵,分析了其三大构成要素的内在规定性及相互关系。
虽然存在一些不足,医学网络题库与考试系统仍然展示出了提高考务工作效率、改善考试效能、及时教学反馈和节能环保等强大优势。随着计算机和网络技术的进一步发展,网络题库与
基于词汇附带习得理论,尝试在医学英语文献阅读教学中将词汇与阅读融为一体以提高教学效果。发现医学英语词汇与文献阅读一体教学法可以调动学习者的学习兴趣,并有助于学习者
在强化教师课堂主导地位的同时,通过3T教学法,搭建学生学习组织胚胎学的主体地位的平台。“3T教学法”:Thirst(饥渴):通过病案教学和学术讲座,呈现临床问题和挑战,激发学生探讨基础知
问题是数学的心脏,数学课堂教学设计离不开问题的设计。医学高等数学的主要教学内容可分为数学概念、数学定理和数学应用,各部分的课堂教学设计应用相应的问题设计,问题的正确性
病理学是联系基础医学与临床医学的一门重要桥梁课,病理实习是病理教学中的主要组成部分和重要特色,病理学助教作为实习课的主要带教教师,应从自身抓起,不断丰富自己的专业知识和
生物化学是医学院校学生的专业基础课,实验教学环节非常重要。它不仅是培养、训练学生的实验操作能力,分析问题、解决问题能力的重要环节,更是培养学生创新能力的重要途径。结合
分析了当前我国医学影像学教学中存在的问题并提出改进的办法。提出培养高素质的教师队伍,完善教材内容,运用多种教学手段,改革影像学实习模式。此外,还应采用多种形式教学、充分
在预防医学专业领域内,以传授专业课知识为价值取向的教学观念,长期以来,导致了学生不能充分认识到专业英语的重要性。在教学实践中,发现要真正地进行课程改革并将课改的理念